Jag blir ofta beskylld f\u00f6r att vara\u00a0konservativ\u00a0och det \u00e4r\u00a0till\u00a0st\u00f6rsta delen r\u00e4tt. Dock tycker jag om f\u00f6r\u00e4ndringar som \u00e4r av godo: Diktatorer faller och folk blir – \u00e5tminstone tillf\u00e4lligt – friare. Nya botmedel mot sjukdomar kommer fram. Man satsar p\u00e5 att hj\u00e4lpa barn med l\u00e4s- och andra handikapp ist\u00e4llet f\u00f6r att \u00f6rfila dem. Det \u00f6ppnas alltfler alternativa\u00a0utbildningar med inriktning p\u00e5 bland annat IT,\u00a0idrott och kultur. Ibland k\u00e4nns det som att individualismen pl\u00f6tsligt f\u00e5r en frisk vind och en andningspaus.<\/p>\n
Gott s\u00e5.<\/p>\n
D\u00e4remot har jag ingen\u00a0f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r f\u00f6r\u00e4ndringar som tycks ske f\u00f6r f\u00f6r\u00e4ndringens skull. Ett stort f\u00f6retag (Sparbanken)\u00a0byter en gammal, vacker och v\u00e4l fungerande logotype\u00a0mot ett sorgligt alternativ som en f\u00f6rvirrad formgivare f\u00e5tt en halv f\u00f6rm\u00f6genhet f\u00f6r att t\u00e4nka ut till varje pris. En v\u00e4lrenommerad produkt (Kalles Kaviar)\u00a0byter\u00a0f\u00f6rpackningsutseende. Ett v\u00e4lk\u00e4nt f\u00f6retag (Televerket) byter namn och ett gott yrke (st\u00e4dare) ska pl\u00f6tsligt av politiskt korrekta sk\u00e4l kallas n\u00e5got helt annat (lokalv\u00e5rdskonsulent).<\/p>\n
L\u00e4gg av.<\/p>\n
\u00c4n v\u00e4rre \u00e4r det i skolan. N\u00e4r jag gick i grundskolan hade man en fr\u00f6ken, en magister och en klassf\u00f6rest\u00e5ndare. L\u00e4tt att f\u00f6rst\u00e5.\u00a0Betygen (som under mina f\u00f6r\u00e4ldrars tid varit en komplicerad soppa av A, Ab och allt m\u00f6jligt) hade \u00e4ntligen \u00e4ndrats till en l\u00e4ttbegriplig skala som hette 1 – 5.<\/p>\n
S\u00e5 fick jag barn och bj\u00f6ds\u00a0p\u00e5 en\u00a0sv\u00e5rbegriplig f\u00f6r\u00e4ndringsresa som inte skapat annat \u00e4n\u00a0f\u00f6rvirring hos b\u00e5de f\u00f6r\u00e4ldrar och elever. Fr\u00f6knarna och magistrarna och alla andra i skolan blev \u00f6ver en natt pedagoger<\/em>. Klassf\u00f6rest\u00e5ndarna blev mentorer<\/em>. Betygsskalan byttes mot en sn\u00e4vare,\u00a0s\u00e4mre med bokst\u00e4ver ist\u00e4llet f\u00f6r siffror – Mvg, Vg, G, Ig.<\/p>\n Varf\u00f6r?<\/em><\/p>\n Men okej, d\u00e5 k\u00f6r vi s\u00e5. Trodde jag.<\/p>\n Nu har \u00e4ldsta dottern b\u00f6rjat i gymnasiet. Hon kommer hem med ett ansiktsuttryck som bad hon om f\u00f6rl\u00e5telse f\u00f6r att det var hennes fel. Meddelar: ”Jo, pappa, nu \u00e4r det s\u00e5 h\u00e4r … ”<\/p>\n N\u00e5gra ljushuvuden har t\u00e4nkt till igen. Min f\u00f6rsta fr\u00e5ga \u00e4r naturligtvis vilket konsultf\u00f6retag som kan ha tj\u00e4nat pengar p\u00e5 dumheterna. Och ja, jag \u00e4r<\/em> avundsjuk p\u00e5 folk som kan sk\u00e4ra guld med dumhet!<\/p>\n Dottern meddelar\u00a0f\u00f6ljande: Nu g\u00e4ller inte l\u00e4ngre en betygsskala som heter 1 – 5. Inte heller en som pendlar mellan Icke Godk\u00e4nd och Mycket V\u00e4l Godk\u00e4nd.<\/p>\n Nu \u00e4r det A – E.<\/p>\n Hj\u00e4lp.<\/p>\n Man g\u00e5r allts\u00e5 tillbaka till slutet av sextiotalet men byter siffrorna 1 – 5 mot bokst\u00e4verna A – E, efter att ha lekt med IG – MVG i en period.<\/p>\n Varf\u00f6r, sn\u00e4lla<\/em>? Varf\u00f6r?<\/p>\n Inte nog med det. F\u00f6rst hade hon fr\u00f6knar och magistrar. Sedan pedagoger och mentorer. Nu \u00e4r det nya bullar i bageriet – hon har f\u00e5tt en coach<\/em>.<\/p>\n Hj\u00e4lp<\/em>. Igen.<\/p>\n Vidare: Varje dag drar coachen ut klassen ut p\u00e5 ”PP” – Pedagogiska Promenader<\/em>. Under dessa promenader serveras eleverna en fr\u00e5ga som de ska behandla, besvara och redovisa i klassrummet sis\u00e5d\u00e4r 20 minuter senare.<\/p>\n F\u00f6rmodligen \u00e4r den d\u00e4r promenaden en synnerligen god id\u00e9. Jag tycker att det \u00e4r toppen att ton\u00e5ringar r\u00f6r p\u00e5 sig och andas uteluft medan de f\u00e5r ett uppdrag och en utmaning. Vad jag undrar \u00f6ver \u00e4r varf\u00f6r alla har ett desperat behov av att s\u00e4tta chica namn p\u00e5 allting?<\/p>\n F\u00f6rslag, n\u00e5gon?<\/p>\n